Presentación de los docentes
LUIS FERNANDO URIBE GIRALDO: soy Lic. Educación Física Recreación y Deportes, actualmente soy docente de informática en la Institución Educativa Técnica Francisco José de Caldas del Municipio de Villahermosa, manejo el software educativo de contabilidad syscafe y el paquete de Microsoft office. luisferug129@hotmail.com
ELIZABET GIRALDO GONZALEZ, soy Lic. Educación Física Recreación y Deportes, actualmente soy docente de la sede 03 José Jesús López de la Institución Educativa Técnica Francisco José de Caldas del Municipio de Villahermosa, trabajo con todos los grados de preescolar a quinto de básica primaria. Siempre he enfocado mi labor docente en formar a estudiantes competentes en las diferentes disciplinas del saber. elizabetgiraldogonzalez@gmail.com
MARIA DORYS CHAVEZ GAVIRIA, soy Lic. Ciencias Sociales, Esp. Pedagogía de la Recreación Ecológica y Técnica en Atención a la Primera Infancia, trabajo las áreas de ciencias sociales, matemáticas, religión, ética, educación física, artística y emprenderismo en los grados 6º, 7º, 8º y 9º en la sede 03 José Jesús López de la Institución Educativa Técnica Francisco José de Caldas del Municipio de Villahermosa. He realizado seminarios con la red tolipaz de la cual he aprendido sobre la defensa de los derechos humanos. chavezdorys@gmail.com
GLORIA ESPERANZA TORRES CEBALLOS, soy Lic. Educación Básica Primaria, Esp. Pedagogía de la Recreación Ecológica y Técnica en Atención a la Primera Infancia, trabajo las áreas de ciencias naturales, castellano, inglés, sistemas, contabilidad y proyectos productivos en 6º, 7º, 8º y 9º en la sede 03 José Jesús López de la Institución Educativa Técnica Francisco José de Caldas del Municipio de Villahermosa. He realizado diplomados en ciencias sociales, acreditación institucional y derechos humanos; siempre me he inclinado por la protección, conservación y cuidado del medio ambiente. gloriatc1996@gmail.com
Los estudiantes
Los grupo del grado tercero de la Institución Educativa Técnica Francisco José de Caldas, está conformado por 30 niños, tienen entre 8 y 10 años, viven tanto en el área urbana como rural, presentan falencias muy marcadas con todo lo relacionado con el análisis y comprensión de textos en las diferentes áreas del conocimiento; lo cual se ha evidenciado en las diferentes pruebas externas del estado e institucionales. Sumado a esto, los padres de familia en su mayoría tienen un bajo nivel escolar, por tal razón los niño / as son poco motivados a que en sus horas libres practiquen la lectura y se están vinculando diariamente a la televisión, celular y video juegos.
